40 anos do PPGAC ECA USP edição comemorativa | ||||||
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40 anos do PPGAC ECA USP edição comemorativa
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 | A Abordagem de Zélia Monteiro no Ensino do Balé | |
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| A Atividade Estética da Dança do Ventre | |
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A construção discursiva da realidade na Base Nacional Comum Curricular | ||
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A construção discursiva da realidade na Base Nacional
Comum Curricular
Arquivo Abaixo | ||
A dança a dois processos de criação em dança contemporânea | ||
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Faria, Ítalo Rodrigues. 1965-
A dança a dois: processos de criação em dança
contemporânea / Ítalo Rodrigues Faria. - São Paulo : [s.n.], 2011.
175 f. ; il. + 03 quadros + 04 apêndices + 11 anexos | ||
| A Dança a Dois: Processos de Criação em Dança Contemporânea | |
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| A Dança na Escola: um sério problema a ser resolvido | |
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A Dança, o Jogo e a Improvisação Estratégias de Criação e Ensino | ||
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A Dança, o Jogo e a Improvisação Estratégias de Criação e Ensino “A Dança, Jogo e a
Improvisação: estratégias de criação e ensino” se busca caminhos para possíveis situações que
possibilitem meios de construção, composição e criação coreográficas para a descoberta do
movimento. O jogo, conjugado ao ato do improviso em um processo de criação, é capaz de
despertar a imaginação e oferecer subsídios, proporcionando elementos que auxiliam na
expressividade artística.
Palavras chave: Dança contemporânea, Improvisação, Jogo, Processo de criação, Arte e
Educação. | ||
A educação de adultos na sociedade contemporânea: perfil de competências do educador | ||
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A educação de adultos na sociedade contemporânea: perfil
de competências do educador
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| A Educação e a Fábrica de Corpos: A Dança na Escola | |
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